Practica 13 de Junio de grado 5°

🧠 Instrucciones para el estudiante:

1. Abre Microsoft Word o Bloc de notas en el computador.

2. Copia y completa el siguiente texto (no lo imprimas, debes escribirlo con el teclado).

3. Esfuérzate en no borrar mucho con la tecla de retroceso y en usar las mayúsculas y la puntuación correctamente.

 

MI PROTOTIPO TECNOLÓGICO Y CÓMO CAMBIARÁ EL MUNDO

Hola, mi nombre es [Escribe tu nombre completo] y hoy quiero compartir con ustedes una idea genial que he tenido.
Como soy un inventor curioso, he creado un nuevo prototipo que se llama [Nombre del invento].

Este invento fue creado para ayudar con un problema muy común: [Describe el problema que resuelve].
Muchas personas, como mis amigos o familiares, se enfrentan a este problema todos los días, y pensé que podía hacer algo para ayudar.

Mi invento funciona así: [Explica paso a paso cómo funciona tu invento, qué hace, cómo se activa, etc.]
Está hecho con materiales como [Nombra algunos materiales que usarías, reales o imaginarios], y tiene partes especiales como [Describe al menos 2 partes del invento].

Lo que más me gusta de este invento es que [Escribe lo que te parece más divertido, interesante o útil de tu prototipo].
Si pudiera construirlo de verdad, lo llevaría a mi casa, al colegio y también lo mostraría en una feria de tecnología.

Además, este invento sería útil para muchas personas porque [Explica cómo ayudaría a los demás o cómo haría su vida más fácil o divertida].
Cuando creamos cosas nuevas con tecnología, también estamos usando nuestra imaginación para construir un mundo mejor.

Yo sueño con ser [Escribe qué te gustaría ser cuando grande: inventor, ingeniero, programador, etc.], y por eso seguiré aprendiendo mucho sobre computadoras, ciencia y tecnología.

Gracias por leer sobre mi prototipo. ¡Espero que algún día pueda construirlo y mostrarlo al mundo entero!

🎯 Recomendaciones al docente:

• Recuérdales escribir con calma, sin copiar desde el cuaderno ni de compañeros.

• Anímales a usar correctamente el punto, la coma, la mayúscula inicial y los espacios.

• Motívalos con frases como: “Estás escribiendo como un inventor real”, “¡Ese teclado ya te está quedando pequeño!”